Cada día aprendemos cada vez más sobre el trastorno del espectro autista (TEA), pero ¿estamos en un punto en el que lo entendemos por completo? No exactamente. La ciencia, la investigación y la tecnología nos han ayudado a comprender lo que sabemos sobre TEA hoy, pero en el gran esquema de las cosas, en comparación con otros trastornos, todavía se considera un diagnóstico más nuevo. De hecho, fue solo en la década de 1950 que, lo que ahora conocemos como TEA, se consideró "esquizofrenia infantil" causada por la pobre crianza de los hijos, lo que sabemos que no es el caso.
A medida que continuamos mejorando nuestra comprensión del autismo, es importante recordar que el ASD es un diagnóstico amplio o un término general que generalmente se acompaña de un diagnóstico adicional de ASD Nivel 1, 2, o 3. También es fundamental que continuemos educándonos y difundamos la conciencia sobre ASD porque todavía hay tantos conceptos erróneos y estereotipos de autismo que están desactualizados o simplemente mal.
Dicho esto, pensamos que crearíamos una guía útil con información general y hechos que puedan ayudar a difundir la conciencia.
La historia del autismo
Una mejor comprensión del autismo comienza con una idea de la historia complicada e incluso controvertida detrás del diagnóstico. El término autismo fue acuñado por primera vez hace más de un siglo por un psiquiatra suizo que notó "comportamiento anormal" en los niños y lo describió como "una forma de esquizofrenia en los niños".
El "comportamiento anormal" al que se refería ahora sería reconocido como síntomas asociados con el trastorno del espectro autista. En las décadas posteriores, investigaciones y estudios adicionales presentarían varios tipos de autismo, incluido el síndrome de Kanner y el síndrome de Asperger.
En la década de 1960, el autismo todavía se consideraba un diagnóstico asociado con la esquizofrenia en los niños. Aún así, se creía que era el resultado de la pobre crianza de los hijos, específicamente el resultado de madres "frías" (las "madres del refrigerador" era el término utilizado para describir a estas madres "frías" o "no amorosas").
No fue hasta la década de 1980 que el Manual de diagnóstico y estadístico de los trastornos de salud mental (DSM) reconoció el "autismo infantil" como su propio diagnóstico, separado de la esquizofrenia; Solo para ser reemplazado una vez más como un término más amplio llamado "trastorno del autismo" en 1987. Se cambiaría nuevamente en 1994 para incluir cinco subcategorías basadas en la gravedad de los síntomas. Los cinco tipos de autismo fueron el trastorno desintegrativo infantil (CDD), el trastorno del desarrollo generalizado, no especificado (PDD -NOS), trastorno autista clásico o síndrome de Kanner, síndrome de Rett y síndrome de Aspergers.
A medida que la percepción pública y la conciencia del autismo se ampliaron, también lo hizo la especulación de su causa. Los noventa tenían su propia embestida de teorías sobre la causa del autismo, y no eran "madres del refrigerador". Esta vez, surgieron teorías de que el autismo fue el resultado de la vacuna MMR (una teoría que se ha desacreditado en múltiples ocasiones).
En 2013, se publicó una versión actualizada del DSM. En la versión actualizada, todas las subcategorías de la condición se recopilan en un diagnóstico paraguas de su Nombre actual del trastorno del espectro autista (ASD) y ahora se clasifican en tres niveles.
Síntomas del autismo
Como sabrá, el autismo se considera un trastorno del espectro porque las personas con TEA pueden tener una variedad de síntomas, así como un conjunto único de fortalezas y desafíos (los factores ambientales y genéticos influyen en ambos). Los niveles de TEA son reconocidos por la gravedad o el nivel necesario de asistencia.
En términos generales, los signos de autismo aparecerán en 2 o 3 años y generalmente se notan después de que los padres notan un retraso en los hitos del desarrollo.
Aunque no todos los síntomas están presentes en cada diagnóstico de TEA, aquí hay una lista de algunos signos comunes de síntomas asociados con el autismo:
- Comportamientos de comunicación social/interacción
- Falta de contacto visual
- Falta de atención (no para confundirse con TDAH)
- Comportamiento estereotípico:
- Marchando en su lugar
- Balanceando de un lado a otro
- Ajapado de la mano y el brazo
- Caminata
- Toque de dedo
- Movimientos repetitivos de los dedos
- Palabras o frases repetidas
- Autosuficiente
- Objetos giratorios
- Finización de objetos arriba
- Falta de disfrute de los objetos o actividades que otros señalan otros
- Intereses intensos e hiperfociados
- Tener dificultad para leer expresiones faciales o señales sociales
- Comportamientos repetitivos/restrictivos
- Comer quisquilloso
- Problemas sensoriales a sonidos fuertes, luces brillantes, etc.
Mejora de los síntomas de TEA
Un diagnóstico de TEA es un viaje de por vida para las personas y sus familias, y aunque no hay una "cura" oficial para el autismo, hay muchos pasos que se pueden tomar para manejar, tratar y mejorar los síntomas del TEA.
Muchos padres han informado que mejoraron los síntomas de TEA en sus hijos debido a la terapia de comportamiento aplicado, las actividades sensoriales y el apoyo general. Sin embargo, una de las formas más efectivas y sorprendentes en que los padres han notado mejoras en sus hijos es a través del apoyo nutricional utilizando productos como Suplemento de espectro simple o Suplemento de DHA.
Aunque este artículo solo contiene una fracción de lo que sabemos sobre TEA, esperamos que esta descripción general del autismo lo haya ayudado a comprender mejor el diagnóstico. A medida que continuamos aprendiendo cada vez más sobre el autismo, recuerde que la educación y el conocimiento son los primeros pasos para la conciencia.